你當(dāng)前的位置:首頁 > 勤思教育企業(yè)頻道 > 學(xué)員心聲-往期經(jīng)驗-學(xué)員日記
本文源自學(xué)生投稿,為學(xué)生真實考研經(jīng)驗,勤思發(fā)布,轉(zhuǎn)載請申請
而立之年,圓夢京師
——感謝勤思一路相伴
故事的開始要回溯到去年3月。已經(jīng)工作七年的我去鑫榮泉辦公樓辦事,剛好看到一樓勤思的宣傳資料。資料上勤思學(xué)員的驕人戰(zhàn)績讓我熱血沸騰,同時也讓我對勤思充滿了好奇:到底是怎樣的一所教育機構(gòu)能培養(yǎng)出這么多高校的高分研究生?帶著這份心情,我走進了勤思。這一進,成就了一年后以初試復(fù)試均第一名的成績考取北京師范大學(xué)研究生院珠海分院心理健康教育碩士的我。去年,我30歲。
2006年,我畢業(yè)于昆明理工大學(xué)英語專業(yè)。畢業(yè)后,一直在上海東華大學(xué)的國際設(shè)計學(xué)院做英語課程翻譯。后來回京,在外經(jīng)貿(mào)大學(xué)做中法合作MBA項目班主任。期間一次偶然機會,來到北京衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院做英語教師至今。在一次培訓(xùn)中,我接觸了發(fā)展心理學(xué),覺得它對日后教育孩子很有幫助。通過那天勤思任老師的介紹,我了解到它是教育學(xué)和心理學(xué)的交叉學(xué)科,比應(yīng)用心理學(xué)簡單,對日后全面接觸心理學(xué)起鋪墊作用。但自己當(dāng)時對報考北師大還是心有余悸的。是勤思的老師給了我最初的支持和鼓勵,她給我講了一個勤思34歲學(xué)員考取北師研究生的事跡,讓我信心倍增。懷著對最初夢想的執(zhí)著和對勤思的信任,我決定拼搏一次。
我本來想辭職在家復(fù)習(xí),后來一些朋友勸我不要辭,那樣壓力反會更大。好在學(xué)校的環(huán)境比公司要輕松。于是,我選擇把學(xué)校的半地下宿舍作為我復(fù)習(xí)的大本營。邊工作邊復(fù)習(xí)的日子是辛苦而有壓力的。是勤思的視頻課程給我指明了方向,讓我在有限的時間和精力下有的放矢。教育學(xué)、教育心理學(xué)、中國教育史、外國教育史,這些原本在我看來厚厚的四本參考教材,經(jīng)視頻中老師的講解與梳理,變得脈絡(luò)清晰。每門課的老師都會通過舉例等方法讓學(xué)員理解教材,至今我還對那些例子記憶猶新。教育心理學(xué)老師把心理學(xué)家和實驗,用順口溜連接起來:“巴甫洛夫的狗、桑代克的貓、斯金納的老鼠、科勒的黑猩猩…”; 外國教育史老師把一本書的知識點用一個個表格整理出來,一目了然。使我這個跨專業(yè)的考生對教育綜合有了深刻的理解。更值得一提的是,每節(jié)視頻的結(jié)尾都配有一段激勵學(xué)員的話語:“當(dāng)你走在無人問津的、通往自習(xí)室的路上時,你是否覺得自己的偉大的呢?道路是曲折的,未來是充滿希望的,當(dāng)別人還在駐足,你已經(jīng)開始了跋涉……”這些話語不知多少次打濕我的眼眶,讓我在挺住壓力、勇往直前。
我基本上是按照勤思給學(xué)員制定的計劃復(fù)習(xí)的:4月到7月梳理第一遍教育綜合;8月初參加教育綜合暑期強化班,把知識點強化一遍;與此同時,8月份開始第一遍專業(yè)課二發(fā)展心理學(xué)的復(fù)習(xí);9月份工作忙進展不大;十一以后開始第二遍復(fù)習(xí),知識點在頭腦里有大框架;11月初參加沖刺班,把重點進行提煉,講解答題思路和技巧等;11月到12月復(fù)習(xí)第三遍、四遍,反復(fù)記憶;考前兩星期封閉復(fù)習(xí),背重要知識點,把重要內(nèi)容在電腦里背著打出來,歸納論述題要點,并翻教材準(zhǔn)備一些書上的例子,作為論述題論據(jù)等??磿哿寺犚曨l,閉目回憶知識點。越到最后,心里壓力越大。我多次跑到勤思辦公室,每次都得到老師們的耐心開導(dǎo)和鼓勵。輔導(dǎo)員部的王老師更是對我?guī)椭屑?;一次偶然,我還結(jié)識了勤思的王思老師,她的直率和嚴(yán)厲讓我看到自己復(fù)習(xí)的不足,激勵我要加倍努力!可以說勤思的每一個老師對學(xué)員都非常負責(zé),什么時候有問題,只要在QQ上留言,都會有人回復(fù)。并伴有鼓勵和積極的心理暗示。臨考試前一天早上,我一睜眼就收到了來自勤思輔導(dǎo)員的祝福郵件:
張*:
你好!
考研的征程之路即將到達第一個終點,回首翹盼,自己已然走了這么艱辛的路程,能夠堅持到現(xiàn)在,你就是成功的。
在考研這段路上,相信你經(jīng)歷了很多,也成長了很多。因此,我們心中應(yīng)該充滿感激:感激這個過程讓你學(xué)會了獨立,感激這個過程讓你理解了堅持的意義,感激這個過程讓你懂得了人生需要有夢想的引領(lǐng)。
經(jīng)歷就是對青春、對人生最美的詮釋,無論結(jié)果如何,盡力了便無愧吾心,便沒有遺憾。面對這個戰(zhàn)場,相信你已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備,陽光總在風(fēng)雨后,勤思的各位老師翹首企盼你的佳音。
加油!
看完后,我含淚笑了。我心里沉甸甸的,因為我的的確確收獲很多,而這一切都是勤思伴我一起耕耘的!我無愧無悔!
考試的那兩天是在埋頭筆耕中度過的。專業(yè)課的答題紙上滿滿的都是我與勤思共同收獲的果實,20頁,整整20頁!最后一科,我提前半小時走出了考場。當(dāng)我路過勤思的辦公大樓時,我停住了腳步,眼前浮現(xiàn)出一年前的場景:那個工作了七年、躊躇滿志、30歲的我……
以下附有我給勤思親手寫的書法作品圖片:
凡注明“來源:勤思教育網(wǎng)”的作品,版權(quán)均屬勤思教育所有,如需轉(zhuǎn)載,請注明來源,除此之外的其它來源資料系本網(wǎng)編輯網(wǎng)上搜集,目的在于傳遞更多信息,僅供閱讀者參考之用,不代表勤思贊同其言論或立場。如涉及作品侵權(quán)或其它問題,請在30日內(nèi)與勤思聯(lián)系,我們會及時注明來源或刪除,本站擁有對此聲明的最終解釋權(quán)!聯(lián)系郵箱:hezuo@qsiedu.com。
(責(zé)任編輯:qs_zhouyimeng )