你當(dāng)前的位置：首頁(yè) > 考研信息-政治英語(yǔ) > 考研政治培訓(xùn) > 考研政治參考書(shū)
在我們的政治考試中，矛盾一直是一個(gè)比較重要的重點(diǎn)，而矛盾的特殊性無(wú)疑其中相對(duì)重要的知識(shí)點(diǎn)，在歷年的考試中，矛盾特殊性出現(xiàn)在大題和選擇題中的概率是比較高的，如果和同一性一起出題的時(shí)候，難度是比較大的，但是如果單獨(dú)出題，題本身并不是特別的難，只要能夠靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，一定可以答出相關(guān)的題目，所以掌握這一知識(shí)點(diǎn)是十分重要的。
矛盾的特殊性的含義是矛盾的特殊性是指具體事物在其運(yùn)動(dòng)中的矛盾及每一矛盾的各個(gè)方面都有其特點(diǎn)。矛盾的特殊性有三種情形：一是不同事物的矛盾各有其特點(diǎn);二是同一事物的矛盾在不同發(fā)展過(guò)程和發(fā)展階段各有不同特點(diǎn);三是構(gòu)成事物的諸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性質(zhì)、地位和作用。
由于矛盾的特殊性，所以我們要具體問(wèn)題具體分析，具體問(wèn)題具體分析是指在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下，具體分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。要求人們?cè)谧鍪?、想?wèn)題時(shí)，要根據(jù)事情的不同情況采取不同措施。不能一概而論。
在考試的時(shí)候，一般不一定會(huì)出嚴(yán)格的“矛盾”的例子，比如在2014年的第34題：
山東某地采用循環(huán)經(jīng)濟(jì)的理念，將秸稈“吃干榨盡”，對(duì)秸稈利用進(jìn)行了有益探索。
一、秸稈種蘑菇
該地小麥種植面積為60萬(wàn)畝，按畝產(chǎn)500公斤秸稈計(jì)算，每年產(chǎn)生30萬(wàn)噸秸稈。雖然粉碎還田、壓塊做燃料、青儲(chǔ)養(yǎng)殖等消化了大量秸稈，但一些農(nóng)戶(hù)為圖方便，仍然偷偷焚燒秸稈，當(dāng)?shù)亟麩龎毫艽蟆?span style="display:none">Fgc勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!
2009年，該地通過(guò)招商引資引進(jìn)了一家蘑菇種植企業(yè)，該企業(yè)以小麥秸稈加雞糞為原料培育雙孢菇，從當(dāng)?shù)厥盏叫←溄斩挷粔蛴茫€在周邊100公里范圍的縣市收集，雞糞則由當(dāng)?shù)匾患掖笮宛B(yǎng)雞場(chǎng)提供。自蘑菇廠建起來(lái)后，蘑菇廠對(duì)秸稈的大量需要，讓原本難以處理而成為“包袱”的秸稈搖身一變，不僅成了香餑餑，而且還成為農(nóng)民增收的渠道。
二、延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈
然而，蘑菇廠每年產(chǎn)生的6萬(wàn)噸菌渣，四處堆積，臭氣難聞，也引來(lái)周邊群眾的投訴，由此，該蘑菇廠開(kāi)始尋找下游菌渣處理企業(yè)，開(kāi)展產(chǎn)業(yè)鏈條的招商引資。
山東某生物科技有限公司得知消息后主動(dòng)前來(lái)，并把廠于建在該蘑菇廠旁邊，他們將買(mǎi)來(lái)的菌渣加上豬糞，經(jīng)過(guò)發(fā)酵，制成了很好的有機(jī)復(fù)合肥。這不僅解決了菌渣問(wèn)題，而且也附帶解決了讓周邊養(yǎng)豬戶(hù)頭痛的豬糞問(wèn)題，該公司將生產(chǎn)出來(lái)的有機(jī)復(fù)合肥直接賣(mài)給周邊的有機(jī)蔬菜種植基地，種植戶(hù)以及果農(nóng)等，由于減少了銷(xiāo)售中間環(huán)節(jié)，價(jià)格合理。而很受歡迎。該公司也因之而獲利頗豐。
三、“鏈接”到山林
秸稈經(jīng)過(guò)種植蘑菇，變成了有機(jī)復(fù)合肥，最后拿到市場(chǎng)上銷(xiāo)售，算是完成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的循環(huán)利用過(guò)程，然后，如果將有機(jī)復(fù)合肥集中用于生態(tài)修復(fù)工程。再次推動(dòng)一個(gè)新的生態(tài)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，豈不是更好?
該地又動(dòng)起腦筋，將秸稈利用產(chǎn)業(yè)與退耕還林工程對(duì)接，該地的山區(qū)丘陵面積占全市總面積的2/3,其中林荒山地有6萬(wàn)多畝，這些山地土壤貧瘠。含沙量大，農(nóng)作物產(chǎn)量低，經(jīng)濟(jì)效益差。
在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，該地從2011年開(kāi)始，由市財(cái)政投入數(shù)億元，實(shí)施為期5年的“自主退耕還林生態(tài)富民”工程，打算將這些山地改造成高產(chǎn)的大棗、大櫻桃等經(jīng)濟(jì)果林，大力推進(jìn)農(nóng)林業(yè)轉(zhuǎn)型。
而要發(fā)展高產(chǎn)高效的有機(jī)果業(yè)，所面臨的突出問(wèn)題是有機(jī)肥從何而來(lái)?這時(shí)，秸稈等有機(jī)肥料又成了人們惦記的寶貝。為了種植出優(yōu)質(zhì)林果，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民在山地種植果林時(shí)，都開(kāi)始?jí)|秸稈、放菌渣有機(jī)復(fù)合肥等。大片經(jīng)濟(jì)果林的種植，不僅大大地改善了當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境，從而實(shí)現(xiàn)了秸稈利用的大循環(huán)，而且也大大地提高了農(nóng)民收入。
摘編自《人民日?qǐng)?bào)》(2013年6月22日)
(1)從唯物辯證法的角度分析“巧用大循環(huán)，處理不再難”中“巧”在何處?(6分)
(2)當(dāng)你在生活中遇到難題和矛盾時(shí)，上述事例對(duì)你有何啟示?(4分)
其中的例子是“大循環(huán)”，其中各種問(wèn)題的特點(diǎn)都是矛盾特殊性的體現(xiàn)，注意，其中所有的例子都不能明顯看出其是矛盾，所以我們可以看到，雖然并不能看到一對(duì)對(duì)矛盾，但題中體現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)事物都有自己的特點(diǎn)，那么我們?yōu)榱私鉀Q這些問(wèn)題，必須用不同的辦法來(lái)解決，這就體現(xiàn)了具體問(wèn)題具體分析的方法論。我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候不要拘泥于題中是否有矛盾，矛盾是否明顯，只要看到有一個(gè)事物有特點(diǎn)，往往就是用特殊性原理。
政治學(xué)科究竟該怎樣對(duì)待?無(wú)論你的基礎(chǔ)怎樣，都應(yīng)該盡早開(kāi)始政治的復(fù)習(xí)，做到胸中有數(shù)。建議考生首先要掌握科學(xué)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)方法，對(duì)整體復(fù)習(xí)屢清思路。為此勤思考研特為廣大學(xué)子推出2017考研精品網(wǎng)課系列，足不出戶(hù)就可以邊聽(tīng)課邊學(xué)習(xí)；面授班僅在北京開(kāi)展；。針對(duì)每一個(gè)科目要點(diǎn)進(jìn)行深入的指導(dǎo)分析，為大家的考研夢(mèng)想助力！
為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研，勤思考研為每位考生準(zhǔn)備了一份考研資料，資料包括心理學(xué)、教育學(xué)、漢碩等專(zhuān)業(yè)，分為初試和復(fù)試兩部分，所有申請(qǐng)資料的同學(xué)都可以獲得對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)資料。資料會(huì)在三個(gè)工作日內(nèi)發(fā)放，如果沒(méi)有解決，大家可以到“勤思考研自習(xí)室”微信公眾號(hào)投訴。
| 來(lái)頂一下 |
凡注明“來(lái)源：勤思教育網(wǎng)”的作品，版權(quán)均屬勤思教育所有，如需轉(zhuǎn)載，請(qǐng)注明來(lái)源，除此之外的其它來(lái)源資料系本網(wǎng)編輯網(wǎng)上搜集，目的在于傳遞更多信息，僅供閱讀者參考之用，不代表勤思贊同其言論或立場(chǎng)。如涉及作品侵權(quán)或其它問(wèn)題，請(qǐng)?jiān)?0日內(nèi)與勤思聯(lián)系，我們會(huì)及時(shí)注明來(lái)源或刪除，本站擁有對(duì)此聲明的最終解釋權(quán)！聯(lián)系郵箱:hezuo@qsiedu.com。
(責(zé)任編輯：qs_chenyunfei )
地址：北京市西城區(qū)德勝門(mén)外大街甲10號(hào)中輕大廈9層
客服郵箱：kefu@qsiedu.com | 
Copyright © 2009-2020 北京京師勤思教育科技有限公司 All rights reserved.
京ICP備09114871號(hào)-3 | 
京公網(wǎng)安備 11010202009598號(hào) | 京B2-20214037
在線客服