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每個人的人生路上都有著許多屬于自己的心酸,自己的遺憾,自己的淚、自己的路,很多時候能明白自己、理解自己的只有我們自己,其實這已然足夠,只要我們知道自己還活著,還存在著,我們也要堅強的撐到最后,讓自己的人生綻放出最絢麗的光芒!以下內(nèi)容由勤思老師為大家收集整理:
回首過去的六年,本應(yīng)該是人生里最陽光明媚的青春歲月,但是我卻經(jīng)歷著人生最慘淡的失落和惆悵。成功與失敗往往就在一念之間,我為錯過的機遇嘆息,但更多的還是感謝自己的選擇和為之付出的努力。
一次次打擊讓我絕望
2006年第一次參加高考,我被曲阜師大中文系錄取,老師希望我復(fù)讀考重點。那時的我年少輕狂,感覺只要努力就沒有什么不可能的。復(fù)讀的時候才知道壓力大,班里很多同學(xué)都是復(fù)習(xí)了兩三年了,學(xué)習(xí)氛圍有一點浮躁。2007年高考,我的成績離本科線還差4分,復(fù)讀失敗,我只能選擇??啤L顖髮?浦驹傅臅r候,曾經(jīng)熱烈追求我的男生建議我報考天津的學(xué)校,他在天津讀書,說那邊學(xué)校好,半年以后升本科也容易。不知是追求成功太心切了,還是被山東的高考壓力給嚇壞了,我聽取了他的建議,把提前選好的適合自己的學(xué)校都扔了,所有的志愿都填寫了天津的學(xué)校。
到了天津我才知道,被錄取的學(xué)校原來是一個掛牌的中專,每天和一群穿著校服的中專生擠在一起,我感覺人生在下沉,沉到絕望無底的深潭。我開始厭惡那個風(fēng)沙狂虐的城市,甚至每時每刻都想逃離,但是心底還是寄一絲希望于半年以后的專升本考試。到了十月底,我才知道天津和山東的政策不一樣,必須是三年??苾赡瓯究?。失望,傷心,懊惱……面對我的質(zhì)問和憤怒,那個男生才跟我交代實話:“我以為只要把你騙來天津就能追上你,你毀掉的人生我來彌補……”結(jié)果他的彌補讓我沒有一天安寧的日子,再回首仿佛是地獄一般。
眼睜睜看著那些比我少考二十分的同學(xué)都在春天里參加了“1+3”選拔考試,又看著另外一些同學(xué)參加了“2+2”的選拔考試,高達百分之八十的錄取率,他們的畢業(yè)證上沒有專升本的標志。那兩年,我脆弱的心總是有被利劍穿刺的疼痛。放假了不愿意回家,見到親戚朋友感覺沒有面子;路上碰到以前的老師詢問在哪里讀書,我都會臉紅,只能告訴他們我沒考上大學(xué),他們的眼睛里都是驚奇和疑問;不認識的人問我,我就騙他們我讀的是四年……但這些都是郁悶生活中的小游戲,真正騙不過的是自己的心。
生命有時需要挑戰(zhàn)
上帝為我關(guān)上一扇門,也一定會為我打開一扇窗。
失敗的打擊讓我更加沉默寡言,在苦悶中我唯一能做的就是努力讀更多的書,期望自己能夠接受更好的教育,改變讓人沮喪的人生。但是我想努力學(xué)習(xí)也不可能,因為學(xué)校壓根沒有學(xué)習(xí)的氛圍。上課的時候,老師苦苦在上面懇求學(xué)生回答問題,他們卻在下面聊天。我覺得老師很孤單,每次都回答他的問題,當我還沒有坐下,耳邊就會有很響亮的罵聲,其他同學(xué)覺得我在炫耀學(xué)問,在故意討好老師。當時的我開始思考,就算我在他們當中是最優(yōu)秀的,這有什么意義,畢業(yè)了社會看待我們都是一樣的層次,學(xué)歷仍是重要的也是最簡單的敲門磚。于是,我開始認真思考規(guī)劃自己的人生。2009年圣誕節(jié),專升本專業(yè)課考試開始,經(jīng)過再三權(quán)衡,我先放棄了找工作,臨時參加了考試。報考了兩個學(xué)校,最后以天津市第二名的成績考上了。填志愿時,我選擇了較差的那個學(xué)校,因為那時的我怕再次失敗,感覺自己沒有再次輸?shù)舻挠職狻?span style="display:none">4GF勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
在新學(xué)校,環(huán)境改變了,身邊都是比自己更用功的學(xué)生,我的心情也開始明朗起來。但兩年要把四年的課程全部學(xué)完,也非常辛苦,而且學(xué)校把我們和專科生放在一起管理,把最差的老師分給我們,很多老師講課的時候都是在念課本,受歧視的境遇沒有改變。我明朗起來的心情又被蒙上一層烏云。每個孤獨的夜晚,我總是一個人思考到深夜,還是想考研究生,選擇更適合自己的專業(yè),接受最好的教育。家里人都持反對意見,他們覺得我年齡大了,繼續(xù)學(xué)習(xí)對家里也是一種負擔(dān)。我心里是這樣矛盾和無奈,只能含著淚水別過頭,不去看那考研光榮榜。那一年的時間我都在思考怎樣準備工作。
2011年,暑假實習(xí)了兩個月的我看著職場上處處碰壁的同學(xué)和朋友,我忽然感到機會來了。與其浪費時間找不到工作,不如做點別的,我毅然決定給自己一百天時間安靜學(xué)習(xí),爭取一次考研的機會。家里人自始至終都是反對,他們后來看我這樣固執(zhí)就不再管我。我一邊準備一邊恨自己不孝,在空曠的自習(xí)室里,孤單的我好脆弱,有時會伏在成堆的書上失聲痛哭……可是我不能哭泣,我的世界不相信眼淚,腳下和桌子上成堆的書還需要我再多看幾遍。
在復(fù)習(xí)中尋找新生
其實,最辛苦的不是考研,而是學(xué)業(yè)壓力。我還有11門專業(yè)課,3個結(jié)業(yè)論文。考研的同學(xué)大部分都不去上課,不考研的同學(xué)也基本去實習(xí)了,上課的人數(shù)寥寥無幾。班主任天天開會給我們緊螺絲,說考勤不及格會影響畢業(yè)證,為了畢業(yè)證,我基本都去上課,但有一次僥幸沒去上課,被全校通報了,從此我只好老老實實上課,課余擠時間復(fù)習(xí)。
在院校選擇上,我非常清楚自己的實力,板著指頭數(shù)也僅僅有三個月的復(fù)習(xí)時間,報考頂尖的學(xué)校幾乎沒有勝算,最終我選擇了華東師范大學(xué)的教育學(xué)。周圍沒有考教育學(xué)的同學(xué),一個人孤軍奮戰(zhàn)久了,感覺很孤單。一次去圖書館查資料,看到有人借教育學(xué)的復(fù)習(xí)資料,我非常興奮,好幾次都想在書里夾上紙條認識這個研友。終于在幾次掙扎之后,我不安地把夾著字條的一本參考書遞給了那個研友,一切沒有我想象的那么困難,隨后那個研友也用字條回復(fù)了我的請求,就這樣,在互相傳遞字條的過程中,我們互相解決了很多復(fù)習(xí)的困惑,每當看見研友遞給我的參考書,我就感覺有股強勁的力量在鼓勵我,讓我不再迷茫孤單。
考研報名之后,有同學(xué)從樓上跳了下來,我親眼看到那血肉模糊破碎的尸體,當天我還是堅持去自習(xí),可是整個十層大樓里空無一人,到了自習(xí)室我就頭痛,聽著外面呼呼嚎叫的風(fēng)聲,渾身都發(fā)抖。樓管因為害怕沒有來值班,一個人的大樓里,我看著政治,暗示自己世界上沒有鬼神……可是意識卻越來越混亂,視線開始模糊,迷迷糊糊回到宿舍躺在床上昏睡了兩天。之后,我卻怎么也吃不下東西,感覺胃里翻涌著惡心,但我還是每天堅持去自習(xí)室看書,因為除了堅持我還能做什么?
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