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同濟(jì)大學(xué)考研復(fù)試試題

  2004年交通工程考研復(fù)試試題bUY勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  一簡答題(6×8分)bUY勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  1 單向交通的設(shè)置條件?bUY勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  2 交通工程1后的習(xí)題。bUY勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  3 公共交通優(yōu)先有什么措施?bUY勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  4 出行分布的類型及其特點和適用條件。bUY勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  5 給你道路1和道路2的時變圖,如何確定是主干道還是次干道,并說明理由。bUY勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  6 給你一個出行路線圖,讓你說明那條是基于家的出行HM和那條是非基于家的出行NHM,計算出行產(chǎn)生次數(shù)和出行吸引次數(shù)。bUY勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  二計算題(18+8+8+18 )bUY勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  1 運用logit模型求兩條道路所占的流量的比例。bUY勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  2 計算高峰小時流量,PHF(15),給你日變系數(shù),和月變系數(shù)讓你求AADT。bUY勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  3 一般的平均排隊延誤的計算。bUY勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  2004年考研計算機(jī)復(fù)試試題bUY勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  要求用英文判斷并解釋:bUY勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  1)Balance the budget or reduce the taxes that there will be more money available to fight the pollutionbUY勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  2)Do not balance the budget will not reduce the taxesbUY勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  3)Do not reduce the taxesbUY勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  Is the statement “ there will be more money available to fight the pollution ” right?

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