要問(wèn)自己考研困難多不多，我覺得挺多的。自己作為17年退伍的大學(xué)生，可以說(shuō)在教育學(xué)考研科目中，除了政治學(xué)科外，英語(yǔ)基礎(chǔ)為零，教育學(xué)學(xué)科知識(shí)為零。

 

　　我本來(lái)是省屬師范物理學(xué)專業(yè)出身，物理教育類同樣屬于教育學(xué)考研。本科屬于理科，考研屬于教育學(xué)科，對(duì)于有學(xué)科背景考研，學(xué)科教育類考研，在名義上不算跨考，但是實(shí)質(zhì)上和跨考生沒有什么差別。對(duì)于自己，教育類課程早已經(jīng)丟掉了，物理學(xué)知識(shí)也差不多忘記了，自己的基礎(chǔ)和在外工作兩年的人也差不多。

 

　　一、摸清楚未來(lái)方向和自身優(yōu)勢(shì)

 

　　自己想要什么，這是首先我要明白的問(wèn)題。大一我還想考量子力學(xué)。但是退伍回來(lái)了，我方向選擇的空間就小很多了。一來(lái)自己底子薄，二來(lái)重新拾起學(xué)科知識(shí)難。尤其學(xué)了教育心理學(xué)，自己的流體智力已經(jīng)讓我從事物理研究不具有優(yōu)勢(shì)了。我選擇教育學(xué)，充分考慮了自身情況。從事教育研究或者中學(xué)教師，教育學(xué)學(xué)歷基本來(lái)說(shuō)是標(biāo)配了。自身考研不是沒有優(yōu)勢(shì)，退伍大學(xué)生的優(yōu)惠性照顧性政策，可以來(lái)說(shuō)都是這是一般考生所不具有的特殊優(yōu)勢(shì)。

 

　　二、選擇學(xué)校和選擇勤思

 

　　自己選擇考研代碼是311。統(tǒng)考311學(xué)校中，教育學(xué)中排第一的是華東師范大學(xué)。作為985中的兩所師范大學(xué)之一，我想考研的人群是非常大的。而我所考的專業(yè)招收4人，保送了3個(gè)。在學(xué)校的研招網(wǎng)系統(tǒng)下的，27人報(bào)考。27選1，這個(gè)數(shù)字不得不讓自要更加努力。考研在我認(rèn)為成功的元素有兩個(gè)：考研資料和考研信息。選擇勤思有兩個(gè)重要的原因。我認(rèn)識(shí)的一個(gè)學(xué)弟，他報(bào)了勤思輔導(dǎo)班，去了華南師范；我所報(bào)考專業(yè)，去年有一個(gè)成功調(diào)劑錄取，她也是勤思學(xué)院。當(dāng)時(shí)通過(guò)那個(gè)學(xué)弟空間我加上了勤思課程老師，他主動(dòng)給我考研做規(guī)劃，給我介紹每階段學(xué)習(xí)應(yīng)該達(dá)到的效果。我發(fā)覺自己進(jìn)度慢，效果差。肉疼歸肉疼，還是報(bào)了勤思。這個(gè)階段我成功上岸的的兩個(gè)基本條件都有了，勤思的資料很不錯(cuò)，也能提供相應(yīng)的考研信息。

 

　　三，學(xué)習(xí)方法

 

　　學(xué)習(xí)最難的就是開始的自我構(gòu)建。我在學(xué)習(xí)中，如果沒有最基本的認(rèn)知框架，那么都算是在機(jī)械記憶。教育學(xué)311考研有六本書，這里的知識(shí)點(diǎn)上千，全靠死記硬背基本不可能做到。勤思的講義和視頻課程是早期的建構(gòu)的最好的工具。講義是五門學(xué)科的精簡(jiǎn)版，一扎厚的參考數(shù)目變得一節(jié)拇指長(zhǎng)的書，對(duì)學(xué)習(xí)教育學(xué)來(lái)說(shuō)更好上手。我還擔(dān)心內(nèi)容會(huì)不會(huì)殘缺，但是勤思配套的視頻很好的補(bǔ)充了教育學(xué)學(xué)科體系。

 

　　我的課程老師也時(shí)常監(jiān)督我的學(xué)習(xí)。在學(xué)員群中，我們每天都復(fù)述自己當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。并且在每個(gè)階段中，課程老師會(huì)提供分學(xué)科試卷和階段試卷，供我們自檢。課程老師的分享，能讓你知道自己學(xué)習(xí)的效果也知道自己與別人的差距。當(dāng)然，勤思會(huì)給我們安排輔導(dǎo)員。每次輔導(dǎo)都能給我們解疑和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。每次輔導(dǎo)，自己總會(huì)擔(dān)心自己學(xué)的不好。而且輔導(dǎo)員提問(wèn)時(shí)，自己需要將自己學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言，這也幫助了自己學(xué)習(xí)建構(gòu)。主要輔導(dǎo)和附加輔導(dǎo)的課程，都能幫自己做好自我監(jiān)控。在備考階段，自己總覺得一天不學(xué)就對(duì)不住自己。

 

　　自習(xí)學(xué)習(xí)的進(jìn)度基本是跟著勤思節(jié)奏的，前期打基礎(chǔ)，中期加強(qiáng)背誦，后期練題。18年暑假全是在學(xué)校教室中度過(guò)的，9月到12月是在向老師借的實(shí)驗(yàn)室中。那時(shí)候背書從來(lái)就沒有停過(guò)，就算在實(shí)習(xí)階段，也是借著勤思的框架圖保證自身學(xué)習(xí)不退步。后期的練題，由于有了扎實(shí)的基礎(chǔ)，也越發(fā)堅(jiān)定了自己能夠考上了信心。

 

　　四、調(diào)劑

 

　　自己初試基本獲得了自身想要的結(jié)果。初試第四，加分第二。但是，復(fù)試這種事不是事事總?cè)缫獾?。華東的面試4選1，壓力非常大。自己最后調(diào)劑進(jìn)入了首都師范。一回生，兩回熟，重點(diǎn)是學(xué)校一志愿沒人過(guò)線，自己就比較放的開了。給老師發(fā)郵件，他沒有回我，但是面試中很友好，沒有為難我。問(wèn)的基本上全是本科畢業(yè)論文，問(wèn)的是物理教育知識(shí)。面試中，英語(yǔ)不需要自我介紹，問(wèn)得是你所讀得書。自己沒有準(zhǔn)備，全程懵逼。這里需要提醒得是，面試前一定要聯(lián)系老師。首次復(fù)試，可能也是自己患得患失，表現(xiàn)差了。調(diào)劑復(fù)試給你機(jī)會(huì)，就是要你基本上符合了導(dǎo)師的要求，所以要自信地展現(xiàn)自己做好的一面。

 

　　五、希望與寄語(yǔ)

 

　　一路走來(lái)，因?yàn)楦兄x勤思。教育學(xué)311考研每年能過(guò)線的考上畢竟少數(shù)，如果當(dāng)時(shí)自己差幾分可能就是白準(zhǔn)備一年。沒有資源，自己的需求資源，我覺得有需求選擇勤思真的可以。

 

　　不想爭(zhēng)取最好，成功希望就會(huì)越小。千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，考研競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，如果條件允許選擇一個(gè)好的機(jī)構(gòu)真的能事半功倍。