本文源自學(xué)生投稿，為學(xué)生真實(shí)考研經(jīng)驗(yàn)，勤思首發(fā)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)申請(qǐng)。1kP勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　本人是一名普通地方師范院校教育學(xué)專業(yè)的本科生，大一的時(shí)候因有考研的想法，當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得想要進(jìn)入更大的平臺(tái)，提升自己。在交流和提問(wèn)中，發(fā)現(xiàn)勤思的老師都特別有耐心，負(fù)責(zé)任，有時(shí)半夜11點(diǎn)12點(diǎn)多還會(huì)收到她們的回復(fù)。第二個(gè)特點(diǎn)就是專業(yè)，考研能收集到最詳細(xì)最專業(yè)教育學(xué)考研資料，你需要的就是他們提供的。大二的時(shí)候有幸參加了交流會(huì)，看到那么多優(yōu)秀的人聚在一起，特別勵(lì)志!覺(jué)得那就是方向，心里也暗下決心要好好努力。本專業(yè)課程的學(xué)習(xí)也漸漸感興趣。1kP勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　真正報(bào)班開始復(fù)習(xí)是大三9月底。因?yàn)楫?dāng)時(shí)就想，既然花出時(shí)間和精力備考就要照著高校去考，而且只給自己一次機(jī)會(huì)。如不可求，從吾所好。 在開了班之后，課程顧問(wèn)老師就給我郵寄了講義資料等，而且還開通了視頻課。我就開始對(duì)照著專業(yè)課書和大綱開始學(xué)習(xí)了。在寒假春節(jié)的時(shí)候看基礎(chǔ)班的視頻課比較多春天開學(xué)的時(shí)候，課程顧問(wèn)老師還提問(wèn)我關(guān)于個(gè)人本位和社會(huì)本位教育學(xué)的理解和區(qū)別。后來(lái)收到我的好朋友，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們考取北師大重師特教，心理研究生，這也很激勵(lì)我。從4月底到6月份我都一直在看教育學(xué)原理的課本，理論性很強(qiáng)，我一邊理解，一邊搭建框架。從5月份開始有輔導(dǎo)員老師開始對(duì)我進(jìn)行輔導(dǎo)。印象最深的是，我當(dāng)時(shí)對(duì)課程開發(fā)和謝弗勒教育學(xué)定義不是很懂，老師給我講解的很明白。暑假開始我就在學(xué)校附近租房邊學(xué)習(xí)公共課邊復(fù)習(xí)專業(yè)課，這段時(shí)間著重復(fù)習(xí)中國(guó)教育史，仔仔細(xì)細(xì)的看書。理解各個(gè)時(shí)期教育思想，教育政策，教育制度。這段時(shí)間的強(qiáng)化課程也開始了，比較喜歡教育學(xué)原理高老師和中教史盧老師的講課風(fēng)格。他們能精簡(jiǎn)而有重點(diǎn)地講解這些知識(shí)，而且有方法，分板塊。8月份落下了很多外教史的內(nèi)容，開學(xué)9月份的時(shí)候開始狂補(bǔ)。外國(guó)教育史的內(nèi)容非常多，記得一直到10月份都還沒(méi)有完全復(fù)習(xí)完。一直在搭框架，理人物思想，教育運(yùn)動(dòng)，教育政策等，這段時(shí)間很痛苦。就算看著講義也感覺(jué)很慌亂，后來(lái)就每天自己總結(jié)每個(gè)人物，每場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，每個(gè)教育政策的內(nèi)容，后來(lái)寫了滿滿30頁(yè)紙。后來(lái)又快速的復(fù)習(xí)教育心理學(xué)和研究方法。教育心理學(xué)是一個(gè)非常有邏輯的學(xué)科，并不難理解和記憶。教育研究方法也多虧了沖刺班時(shí)候的老師指導(dǎo)的口訣。10月中旬開始接觸真題的練習(xí)，也慢慢找自己與真正考場(chǎng)上作答的差距，漸漸感覺(jué)找回了狀態(tài)。11月份到12月份，進(jìn)入了沖刺的階段。每天早早的起來(lái)，迎著朝陽(yáng)到操場(chǎng)上背誦。我復(fù)習(xí)的座位挨著窗，看著太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)的升起，傍晚的時(shí)候又望著燦爛的晚霞，一直復(fù)習(xí)到十點(diǎn)多披星戴月回到宿舍感覺(jué)每一天都很充實(shí)。不是沒(méi)有過(guò)動(dòng)搖和懷疑的時(shí)候，但還是堅(jiān)持了下來(lái)。記得給自己書桌前貼過(guò)一個(gè)小紙條，上面寫道：煩了的時(shí)候再堅(jiān)持一下，沒(méi)有什么天分，優(yōu)秀的都是偏執(zhí)。1kP勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　現(xiàn)在回想起在考場(chǎng)上作答專業(yè)課的那三個(gè)小時(shí)，是精力最飽滿，思維最充沛的三個(gè)小時(shí)，很盡興，但也有遺憾。發(fā)下卷子來(lái)，一頁(yè)問(wèn)題，12頁(yè)答題紙，一刻不停地寫自己的答案。1kP勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的建議是專業(yè)課基本知識(shí)一定要熟練掌握，教育熱點(diǎn)，教育研究前沿問(wèn)題平時(shí)多了解，形成自己的思路。平時(shí)多練習(xí)，一定要練手速。各位在初期復(fù)習(xí)的時(shí)候，可以先按照統(tǒng)考的內(nèi)容復(fù)習(xí)，等9月份招生專業(yè)目錄發(fā)布，再定學(xué)校和方向，再轉(zhuǎn)班，都不晚。多聽勤思老師的建議。我們只有一年的經(jīng)歷，而且是未知，但她們也有多年的經(jīng)驗(yàn)，知之甚多。1kP勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　當(dāng)初試成績(jī)下來(lái)，感覺(jué)分?jǐn)?shù)和排名不高，不要失望和放棄，一直準(zhǔn)備著復(fù)試，充滿期待，滿懷信心。相信自己!你都為了這場(chǎng)考試結(jié)果準(zhǔn)備了那么久了，結(jié)果不是你還會(huì)有誰(shuí)?還有一個(gè)小小的建議是，如果真的很喜歡教育學(xué)科，有教育熱情和情懷，可以平時(shí)多參加一些教育實(shí)踐活動(dòng)，在你面試時(shí)會(huì)很加分哦~感覺(jué)自己就是因?yàn)閰⒓舆^(guò)21世紀(jì)教育研究院志愿者，哈佛大學(xué)大數(shù)據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)史分析比賽，又有本專業(yè)一些見習(xí)經(jīng)歷，平時(shí)專業(yè)課學(xué)習(xí)中做過(guò)一些小論文，老師覺(jué)得你有專業(yè)背景和素養(yǎng)，他會(huì)認(rèn)真考慮的!1kP勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　最后，感謝謝老師，一萌老師，來(lái)我們學(xué)院主講過(guò)講座的兩位李老師!你們既是我的良師，又是我的益友!1kP勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!