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　　距離考研結(jié)束也有一段時(shí)間了，回想起我考研經(jīng)歷，可謂一波三折。我認(rèn)為在考研中，每個(gè)因素都是十分重要的，但如果再仔細(xì)說(shuō)，那就是這些因素中還有主要因素。VbX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　首先就是目標(biāo)。我是從一開(kāi)始就下定決心要考北師的，這個(gè)目標(biāo)即使在我同學(xué)們，老師們的勸說(shuō)下也沒(méi)有改變。其中也有迷茫過(guò)，不過(guò)在父母的支持下以及自己內(nèi)心的堅(jiān)持下，我還是報(bào)考了北師大。我的本科是個(gè)二本，專業(yè)是電子信息工程。跟教育完全沒(méi)有關(guān)系。不過(guò)正是由于我非北師大不上的決心，我才能夠在緊要關(guān)頭堅(jiān)持住，最終被北師大錄取。其實(shí)我認(rèn)為，不管是否報(bào)考北師大，只要心中有一個(gè)明確的目標(biāo)，那就足夠了。接下來(lái)要做的，就是堅(jiān)持。VbX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　堅(jiān)持這個(gè)事情，我們從幼兒園就開(kāi)始聽(tīng)。之所以貫穿人的一生，或者說(shuō)貫穿歷史，絕對(duì)有它的道理。不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江河。量變到質(zhì)變。我們之前聽(tīng)視頻，看書(shū)哪怕到了后期的背誦，實(shí)際上都是一個(gè)量變，真正的質(zhì)變?cè)谟趫?jiān)持。一天一天的堅(jiān)持讓我們逐漸把相關(guān)知識(shí)由點(diǎn)變線，由線即面，我們對(duì)知識(shí)有了一個(gè)框架。我們考試的時(shí)候不是動(dòng)抓一把西抓一把，而是按照知識(shí)的邏輯提取相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，再結(jié)合自己的觀點(diǎn)從而得到較為準(zhǔn)確的答案。而這，不堅(jiān)持是不可能得到的。VbX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第三個(gè)就是技巧。實(shí)際上我本身是個(gè)理科生，說(shuō)這個(gè)話題可能有點(diǎn)班門弄斧。不過(guò)在我學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我覺(jué)得技巧真是特別重要。我開(kāi)始覺(jué)得文科很簡(jiǎn)單，就是背嘛。不過(guò)真正背的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，總是背完就忘，忘完就不想背了。輔導(dǎo)我的學(xué)姐跟我說(shuō)我可以把整篇文章提取重點(diǎn)，在講義空白地方標(biāo)明一二三然后記憶，這樣一旦考到這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，首先放映我要答幾點(diǎn)，然后就是一二三點(diǎn)羅列。這樣不光方便了記憶，而且也是一個(gè)自我檢查的過(guò)程。發(fā)現(xiàn)這個(gè)只是有五點(diǎn)，我只答了四點(diǎn)，那么落下的那一點(diǎn)在著重記憶就非常的有針對(duì)性了。VbX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　還有一點(diǎn)就是一定要看書(shū)。這個(gè)問(wèn)題我當(dāng)時(shí)在群里看到很多人都問(wèn)能不能不看。實(shí)際上直接背講義才是我們的最終目標(biāo)，但是如果都沒(méi)有先期的理解，背起來(lái)真是會(huì)生不如死。比如說(shuō)教原部分教育與社會(huì)發(fā)展相關(guān)理論，其中第三第四第五實(shí)際上就是一個(gè)理論發(fā)展的過(guò)程。篩選假設(shè)理論和勞動(dòng)力市場(chǎng)理論都是針對(duì)人力資本理論的缺點(diǎn)而提出的。如果背之前知道這個(gè)問(wèn)題，那么直接依據(jù)人力資本理論的缺點(diǎn)來(lái)展開(kāi)就好了。VbX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　考研不光是個(gè)腦力活，也是個(gè)體力活。所以在考研期間一定要注意身體健康。最后送上一句我非常喜歡的話：考研，是你我的夢(mèng)想。有多艱難，就有多堅(jiān)定。VbX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!