勤小思帶給考研黨們2018年?yáng)|北師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)專業(yè)張同學(xué)的考研經(jīng)驗(yàn)及其心得體會(huì)~有需要的小伙伴們看過(guò)來(lái)~WSo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　勤小思不透漏給考研寶寶們學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的個(gè)人信息噢~WSo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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　　2018備考感悟WSo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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東北師范大學(xué)學(xué)前教育考研經(jīng)驗(yàn)分享視頻WSo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　回想起自己的考研過(guò)程，像極了一段成長(zhǎng)的旅途，有歡笑、有淚水，有收獲，更多的是感恩。用一句話來(lái)勉勵(lì)自己及19的各位：成長(zhǎng)是件壞事么?萬(wàn)物皆有裂痕， 裂痕之處正是陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)的地方!WSo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　平心而論，自己的備考過(guò)程相對(duì)順利，自2017年3月自己明確要考研之后，就一直專心致志投入考研準(zhǔn)備，沒(méi)有中途出現(xiàn)過(guò)找工作或者其他的念頭。因此，對(duì)于19準(zhǔn)備考研的學(xué)弟學(xué)妹，首先一定要捫心自問(wèn)，自己是否真的徹徹底底做好考研的心理準(zhǔn)備，是因?yàn)槟阆胍钊雽W(xué)習(xí)研究，想要為未來(lái)的生活工作提供更多的選擇空間?？佳惺菫榱四阕约豪硐氲膶W(xué)校、心儀的學(xué)習(xí)環(huán)境而奮斗，不是為了家長(zhǎng)的期許，更不是為了逃避工作的壓力。磨刀不誤砍柴工，只有你自己把心理工作捋順了，才能更高效率的投入接下來(lái)的備考。WSo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　其次，就是確定報(bào)考院校和報(bào)考專業(yè)的問(wèn)題。我自己在這個(gè)問(wèn)題上糾結(jié)過(guò)、掙扎過(guò)，也經(jīng)歷了一開(kāi)始把目前院校定到北師的學(xué)前教育學(xué)上后來(lái)又退而求其次考了東北師大的學(xué)前教育學(xué)。最初自己和閨蜜計(jì)劃一起征戰(zhàn)北師的教育學(xué)，半途閨蜜改了目標(biāo)學(xué)校，最后在父母苦口婆心的說(shuō)服下，決定穩(wěn)妥起見(jiàn)在九月報(bào)考志愿時(shí)填寫了本校。目標(biāo)改變了，自己也曾迷惘了幾天，但最終選擇和父母和解、和執(zhí)著的自己和解，既然自己沒(méi)有所謂的高校情結(jié)，就無(wú)需要用考上北師最難考的學(xué)前教育學(xué)來(lái)證明什么。因此，我想在這個(gè)問(wèn)題上給大家的建議是，具體的院校和專業(yè)不確定真的不影響你前期的準(zhǔn)備，只要你確定自己是考教育學(xué)方向的學(xué)碩，那么具體哪個(gè)學(xué)校哪個(gè)專業(yè)真的不必要現(xiàn)在就確定。教育學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)是固定的，參考書的框架也真的大同小異，前期按照統(tǒng)考的幾本書去準(zhǔn)備，后期換到哪個(gè)學(xué)校的考試都不會(huì)“水土不服”，只要相對(duì)應(yīng)的把最終目標(biāo)院校的教材看看，補(bǔ)充一下，你的前期儲(chǔ)備是完全能夠讓你輕松切換學(xué)校的。不要因?yàn)閳?bào)考院校和專業(yè)的問(wèn)題耽誤太多時(shí)間，更忌諱自己復(fù)習(xí)了半年九月份突然換專業(yè)或者換備考的大方向。所以前期把自己的方向確定后，就踏踏實(shí)實(shí)的看書列框架進(jìn)行知識(shí)儲(chǔ)備。WSo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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　　再次，專業(yè)課和公共課的時(shí)間分配問(wèn)題。我自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)比較好，尤其是閱讀和寫作一直是自己的強(qiáng)項(xiàng)。但是考研英語(yǔ)一的難度比英語(yǔ)四六級(jí)的要高很多，所以無(wú)論你的英語(yǔ)基礎(chǔ)如何，考研英語(yǔ)一的準(zhǔn)備都不能疏忽大意。從現(xiàn)在開(kāi)始就應(yīng)該進(jìn)入英語(yǔ)的準(zhǔn)備階段，每天至少拿出1個(gè)小時(shí)的高效學(xué)習(xí)時(shí)間，刷單詞，刷真題，研究長(zhǎng)難句，積累作文素材和模板。英語(yǔ)的提升不是一朝一夕就能完成的事，是一個(gè)量變引起質(zhì)變的過(guò)程，至于能不能在考場(chǎng)質(zhì)變就取決于你前期積累的量。政治相對(duì)于英語(yǔ)的準(zhǔn)備，是一個(gè)可以短期提升分?jǐn)?shù)的科目。我自己是理科生，對(duì)于政治沒(méi)有一點(diǎn)基礎(chǔ)，但是從暑假開(kāi)始準(zhǔn)備就完全來(lái)得及。時(shí)間分配上，不需要花費(fèi)太多的時(shí)間留給政治，因?yàn)檎问莻€(gè)時(shí)效性極強(qiáng)的科目，選擇題往往都是這一年的熱點(diǎn)問(wèn)題和習(xí)近平總書記的講話，大題也是黨中央核心領(lǐng)導(dǎo)人的講話會(huì)議活動(dòng)等，所以前期投入時(shí)間沒(méi)有特別大的幫助。從占的絕對(duì)分值和投入時(shí)間來(lái)說(shuō)，政治是個(gè)你后期突擊也能拿到理想分?jǐn)?shù)的一科。WSo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　但是，對(duì)于公共課英語(yǔ)政治，希望19的學(xué)弟學(xué)妹保持一顆平常心。面對(duì)這兩科，我們做到的是“不求有功，但求無(wú)過(guò)”，也就是不要一開(kāi)始就把英語(yǔ)政治設(shè)置為80+的目標(biāo)，給自己太大的壓力。我自己在備考的后期就有點(diǎn)對(duì)英語(yǔ)“患得患失”，太想要高分來(lái)證明自己，導(dǎo)致最后幾天極度懷疑自己的英語(yǔ)能力，帶著極度不自信的狀態(tài)走進(jìn)考場(chǎng)，帶著極度焦慮的心情在等待英語(yǔ)成績(jī)。但是，從最終的結(jié)果來(lái)看，英語(yǔ)政治不拖后腿即可，專業(yè)課才是你能否成功的決定性因素，正是專業(yè)課的優(yōu)勢(shì)讓我在眾多考生中脫穎而出、拔得頭籌。WSo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　最后，就是專業(yè)課的復(fù)習(xí)建議。我想說(shuō)很幸運(yùn)自己在篩選資料和輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)上沒(méi)有花費(fèi)什么時(shí)間。市面上輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)很多，參考資料更是類型多樣，我曾親眼目睹室友購(gòu)買了三四家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的資料，但是哪一本都沒(méi)有看完就信心不足找工作了。對(duì)于這些資料，我想說(shuō)，勤思的資料或者不能說(shuō)是完美的、面面俱到的，但是絕對(duì)是你值得好好看、重復(fù)看、充分利用的，是專業(yè)的、全面的。資料不在多貴在精，你沒(méi)有時(shí)間和精力把所有的資料都看一遍篩選出自己覺(jué)得有用的，你要做的就是相信勤思的專業(yè)性，跟著我們心無(wú)旁騖、踏踏實(shí)實(shí)的準(zhǔn)備。WSo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　一方面，我特別喜歡勤思的視頻課，尤其是拔高課，因此所有的視頻課我都認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)了不下于三遍，配合視頻課看講義、看參考書，你會(huì)有更多的收獲;其次，就是背誦記憶的時(shí)間，千萬(wàn)不要把教育學(xué)就簡(jiǎn)單理解為背背就好了，背熟練是必須，但是只會(huì)背不思考也是得不到老師青睞的。文科的背誦記憶要將知識(shí)理解、遷移、轉(zhuǎn)化、應(yīng)用，所以不要太著急就背，而是要先思考一下哪些需要背，哪些需要理解，哪些需要拓展，哪些需要結(jié)合熱點(diǎn)問(wèn)題分析。如果你的記憶力還不錯(cuò)，在暑假開(kāi)始背誦就可以了，前期的知識(shí)儲(chǔ)備非常重要，直接會(huì)影響你后期的記憶效率。WSo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　另一方面，后期一定要多練題，讓自己結(jié)合真題模擬題來(lái)感受考試。你理解了不一定能背誦，你背誦了不一定能寫專業(yè)化、術(shù)語(yǔ)化，你寫下來(lái)了不一定能在有限的時(shí)間內(nèi)寫完寫好。所以，書寫才是你考場(chǎng)的展示項(xiàng)目，背誦只是書寫的前階段。在背誦記憶一輪后，就要自己有意識(shí)練題了。每天寫上一道簡(jiǎn)答或者論述題，看看自己是否真的記住了背誦的內(nèi)容，同時(shí)及早讓自己的書寫進(jìn)入又快又好的模式。最后的階段，限時(shí)自測(cè)真題，真實(shí)模擬考場(chǎng)情況，合理分配時(shí)間，實(shí)現(xiàn)時(shí)間利用最大化，避免出現(xiàn)漏題或答不完的情況。WSo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　專業(yè)課復(fù)習(xí)給大家?guī)c(diǎn)小意見(jiàn)：WSo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　1. 學(xué)習(xí)效率和情緒狀態(tài)成正比。如果自己心情焦慮或者狀態(tài)不好，要學(xué)會(huì)給自己適當(dāng)放個(gè)小假或者找正能量的朋友老師聊聊天緩解一下心情;WSo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　2. 做好自己，不要與別人做過(guò)多橫向比較。每個(gè)人的復(fù)習(xí)情況都不一樣，復(fù)習(xí)要按照自己的節(jié)奏進(jìn)行，不要過(guò)多與別人比較，別人的背誦三遍可能與你背誦的一遍效果是一樣的，因此適合自己的才是最好的，不要讓別人輕易打斷自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏。WSo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　3. 考研是個(gè)馬拉松而非百米沖刺，要養(yǎng)成合理的作息習(xí)慣。最良好的作息是早睡早起，與考試的情境同步，讓自己的大腦和身體狀態(tài)在白天是精力充沛的。有些同學(xué)是“夜貓子”晚上學(xué)習(xí)效率高，但是還是建議大家最后階段和考試同步，不要人為的改變“生物鐘”，讓自己在熟悉的進(jìn)度中學(xué)習(xí)、休息，才能在常態(tài)中迎接最后的考試。WSo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　4. 備考找個(gè)正能量、自律性強(qiáng)的研友?？佳械倪^(guò)程很辛苦，尤其是教育學(xué)的考研需要大量背誦記憶，找個(gè)志同道合的、正能量滿滿的研友一起學(xué)習(xí)、一起努力，研友的陪伴和鼓勵(lì)會(huì)讓最后的備考更加輕松。WSo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　考研的過(guò)程是個(gè)磨煉心志的過(guò)程，考研的成長(zhǎng)是一次次擊碎原本不堪一擊的內(nèi)心后的再一次次重組，考研的成長(zhǎng)是練就一顆大心臟、有知仍無(wú)畏的勇氣，考研的成長(zhǎng)是放平心態(tài)真心實(shí)意的接納別人的優(yōu)秀和自己的不完美，考研的成長(zhǎng)是在過(guò)程中看到自己逐漸變?yōu)楦c眾不同的我。準(zhǔn)備考研的各位要慶幸自己在眾多的路徑中選擇了這條最艱難但也是最理想完美的道路，人生的價(jià)值就是超越自我，完成一個(gè)又一個(gè)impossible，在有限的時(shí)間里實(shí)現(xiàn)各種自由的選擇。我自詡不是豁達(dá)之人，尤其對(duì)自己要求是苛刻的，甚至是一種極度趨近完美的奢求。但我覺(jué)得這種完美主義恰恰是考研路上非常重要的品質(zhì)，如果你對(duì)自己的學(xué)習(xí)不能趨向于完美的準(zhǔn)備，心存僥幸和猶豫，甚至還抱著邊找工作邊考研的想法，那么你離失敗真的不遠(yuǎn)了?？佳幸龅降木褪菍Ｐ闹轮尽⒛_踏實(shí)地的堅(jiān)持，讓一點(diǎn)點(diǎn)的努力匯成考試的砝碼增強(qiáng)自己的自信心，最終坦然接受自己努力的結(jié)果。WSo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　謝謝姚老師、輔導(dǎo)員毛老師的鼓勵(lì)、支持和無(wú)微不至的關(guān)心幫助，謝謝考研路上默默陪伴的朋友、師長(zhǎng)，更謝謝努力一年獲得成功的自己。2019的學(xué)弟學(xué)妹，大家要加油，努力后才有意想不到的收獲。記住高分是實(shí)力，名次是運(yùn)氣，努力后幸運(yùn)女神自然就向你靠攏了。WSo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!